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人工智能专业为培养中国人工智能产业应用型人才而设立的专业，主要课程有《认知心理学》、《人工智能哲学基础与伦理》、《群体智能与自主系统》等。
机器人工程专业需要掌握工业机器人技术工作必备的知识、技术以及较强的实践能力和创新精神。
毕业后主要从事机器人工作者设计、装调与改造，机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等相关岗位，属于综合职业能力要求比较高的职业。
电子商务专业分为电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。经管类方向侧重掌握互联网经济和商务管理相关的知识与技能，工程类方向侧重掌握互联网技术和商务信息相关知识与技能。
电子商务专业毕业生可从事企事业单位的网站设计、建设与推广和网络维护工作；可从事网络商务贸易活动、网络营销与策划、物流管理等工作，以及在各级学校从事电子商务教学等工作。
物联网工程专业主要培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。
本专业既能从事信息传播时代内容方面的深度、综合、跨学科的信息传播工作,同时也能在新闻传播技术方面从事设计、制作等方面的传播技术类工作。
目前大数据已经渗透到我们生活的方方面面，医疗、商业分析、国家安全、食品安全、金融安全等方面，疫情期间大数据也发挥了强大的作用。
大数据技术专业毕业后的职业方向主要有：大数据项目实施工程师、大数据平台运维工程师、大数据平台开发工程师等。
随着网络科技的迅速发展，网络与新媒体专业的人才在传统媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织有着相当大的需求。
学生毕业后可以从事网络新闻宣传与媒介传播优化等工作，在国家重点新闻网站、各级报社、广播电视台、传媒集团等单位工作。
网络空间安全专业是以网络空间安全专业理论和技术为主，致力于培养具有较强的工程实践能力、且懂法律及管理的复合型人才。
网络空间安全毕业生能够从事网络空间安全领域的科学研究、技术开发与运维、安全管理等方面的工作。
软件工程专业需要掌握计算科技基础理论、软件工程专业的基础知识以及应用知识，需要具备软件开发的能力和软件开发实践的经验和项目组织的基本能力。
毕业后可从事计算机安装维护、网页制作、计算机网络和专业服务期的维护管理和开发工作。
学前教育是一个经久不衰的热门职业，在市场上的就业率高达85%。学前教育专业培养需具备学前教育的专业知识，并且能够在托幼机构从事保教和研究工作的教师，同时也需要获得相关学前教育教师资格证书。
临床医学专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练．具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。
临床医学专业毕业生可以在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。